Evaluación de sistemas tecnológicos.

CARMEN CELENE HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de sesión: Evaluación de sistemas tecnológicos con enfoque en la prevención de la violencia


Grado: Secundaria 1º


Duración: 50 minutos


Asignatura: Tecnología


Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda la importancia de la evaluación de procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.




Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad: Lluvia de ideas y sensibilización



  • Breve charla sobre la importancia de los sistemas tecnológicos en nuestra vida diaria, enfocando cómo pueden ser utilizados para mejorar nuestra calidad de vida y resolver problemas sociales, como la violencia.

  • Se hará una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán qué sistemas tecnológicos conocen y cómo estos pueden relacionarse con la prevención o solución a problemáticas de violencia.

  • Objetivo: Sensibilizar sobre la importancia de la tecnología como herramienta para enfrentar problemas sociales, introduciendo el concepto de evaluación de sistemas.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividad: Aprendizaje-Servicio aplicado a la Tecnología



  • División de la clase en equipos pequeños. A cada equipo se le asignará un "problema de violencia" común en su entorno (ejemplo: acoso escolar, violencia en el hogar).

  • Cada equipo tendrá que idear un sistema tecnológico (puede ser una app, un dispositivo, una plataforma en línea, etc.) que podría ser utilizado para combatir el problema asignado. Deberán considerar:

    • Eficiencia: ¿Cómo asegurar el uso óptimo de recursos?

    • Eficacia: ¿Realmente soluciona o mitiga el problema?

    • Fiabilidad: ¿Es seguro y