Las tensiones en siglo XX
Alfredo Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Gofo Pérsico (1990-1991) y la contextualiza en un escenario unipolar.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: "Entendiendo las Tensiones del Siglo XX: La Guerra del Golfo Pérsico"
I. Objetivo de la Sesion (PDA): El estudiante será capaz de ubicar las causas, el desarrollo y el desenlace de la Guerra del Golfo Pérsico (1990-1991), contextualizándola dentro de un escenario unipolar, mediante un enfoque de aprendizaje basado en problemas, que al mismo tiempo fomente la convivencia y el pensamiento crítico.
II. Contenidos:
- Contexto histórico del fin de la Guerra Fría y el establecimiento de un mundo unipolar.
- Antecedentes, desarrollo y consecuencias de la Guerra del Golfo Pérsico.
- Reflexión sobre la convivencia y el diálogo en contextos de conflicto.
III. Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e Interculturalidad Crítica.
IV. Desarrollo de la Sesión:
1. Inicio (15 minutos):
- Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué saben del mundo posterior a la Guerra Fría y la Guerra del Golfo Pérsico.
- Presentación del Problema: A través de una historia corta, se narra un conflicto ficticio en donde varias naciones están en desacuerdo por el acceso a recursos naturales, llevando a una tensión similar a la experimentada durante la Guerra del Golfo Pérsico. Se plantea la pregunta guía: ¿Cómo podrían resolverse estos conflictos manteniendo la paz y la convivencia?
2. Desarrollo (25 minutos):
- Investigación y análisis: Los alumnos, divididos en equipos, investigarán sobre las causas, el desarrollo y el desenlace de la Guerra del Golfo Pérsico, usando recursos digitales y bibliográficos proporcionados previamente. Cada equipo se enfocará en uno de los aspectos (cau