Las tensiones en siglo XX

Alfredo Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Gofo Pérsico (1990-1991) y la contextualiza en un escenario unipolar.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: "Entendiendo las Tensiones del Siglo XX: La Guerra del Golfo Pérsico"


I. Objetivo de la Sesion (PDA): El estudiante será capaz de ubicar las causas, el desarrollo y el desenlace de la Guerra del Golfo Pérsico (1990-1991), contextualizándola dentro de un escenario unipolar, mediante un enfoque de aprendizaje basado en problemas, que al mismo tiempo fomente la convivencia y el pensamiento crítico.


II. Contenidos:



  • Contexto histórico del fin de la Guerra Fría y el establecimiento de un mundo unipolar.

  • Antecedentes, desarrollo y consecuencias de la Guerra del Golfo Pérsico.

  • Reflexión sobre la convivencia y el diálogo en contextos de conflicto.


III. Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e Interculturalidad Crítica.


IV. Desarrollo de la Sesión:


1. Inicio (15 minutos):



  • Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué saben del mundo posterior a la Guerra Fría y la Guerra del Golfo Pérsico.

  • Presentación del Problema: A través de una historia corta, se narra un conflicto ficticio en donde varias naciones están en desacuerdo por el acceso a recursos naturales, llevando a una tensión similar a la experimentada durante la Guerra del Golfo Pérsico. Se plantea la pregunta guía: ¿Cómo podrían resolverse estos conflictos manteniendo la paz y la convivencia?


2. Desarrollo (25 minutos):



  • Investigación y análisis: Los alumnos, divididos en equipos, investigarán sobre las causas, el desarrollo y el desenlace de la Guerra del Golfo Pérsico, usando recursos digitales y bibliográficos proporcionados previamente. Cada equipo se enfocará en uno de los aspectos (cau