Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Cambios Sociales, Culturales y en la Salud - Enfoque en Adicciones

Grado: 4° de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos dialoguen acerca de situaciones que conocen o han vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)
Presentación del tema: El maestro iniciará la clase con una plática breve pero significativa sobre los cambios sociales, culturales y en la salud, cómo afectan a nuestra vida cotidiana y el papel de las adicciones en estos procesos. Se utilizarán ejemplos adecuados a su edad, como cambios en los juegos tradicionales por videojuegos o el uso excesivo de pantallas.

2. Desarrollo (25 minutos)
Actividad en grupos pequeños: Se dividirá la clase en grupos de 4 a 5 alumnos. A cada grupo se le asignará investigar una de las siguientes temáticas relacionadas con las adicciones:

• Adicción a videojuegos


• Uso excesivo del celular


• Consumo de comida chatarra


• Influencia de la publicidad en los hábitos de consumo

Cada grupo reflexionará y discutirá sobre cómo estas adicciones pueden ser consideradas cambios sociales y culturales, y cómo afectan la salud. Posteriormente, cada grupo creará un pequeño cartel informativo con dibujos y frases clave sobre lo aprendido para compartir con la clase.

3. Cierre (10 minutos)
Puesta en común: Los grupos compartirán sus carteles con la clase, explicando las conclusiones a las que llegaron. El maestro facilitará un diálogo grupal para reflexionar sob