Estilos de vida activos y saludables.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Estilos de vida activos y saludables

Dirigido a: Alumnos de 4º de Primaria (8 a 10 años)
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos organicen juegos y otras actividades físicas para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Metodología: Aprendizaje servicio

Introducción (10 minutos)

Inicio con una charla interactiva para explorar el conocimiento previo de los estudiantes sobre qué significa llevar un estilo de vida activo y saludable. Utilizaré ejemplos cotidianos adecuados a su edad, preguntando cómo creen que actividades como jugar al aire libre o consumir frutas y verduras contribuyen a su salud. Incluiré preguntas sobre cómo la convivencia saludable en la escuela y en casa puede influir en su bienestar físico y emocional.

Desarrollo (25 minutos)

Dividiré la clase en pequeños grupos mixtos, fomentando la inclusión y asegurándome de que todos los estudiantes, sin importar sus habilidades, puedan participar activamente.

1. Creación de un Plan de Actividades Físicas: Cada grupo tendrá la tarea de organizar un juego o actividad física que promueva la salud y el bienestar, considerando la importancia de incluir a todos los compañeros. Guiaré a los alumnos para que consideren juegos que favorezcan tanto la actividad física como la convivencia positiva.

2. Preparación para la Presentación: Los alumnos prepararán una breve explicación de su juego o actividad, destacando cómo contribuye a un estilo de vida saludable y cómo fomenta una buena convivencia.

Cierre (10 minutos)

Cada