Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo cómo cuidar nuestro mundo"

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Contenido: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Enfoque: Inclusivo y de Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de Bienvenida: Se inicia con una dinámica grupal donde los niños se saludan entre ellos y a la naturaleza presente en el aula (puede ser una planta o una mascota del salón). Se les pregunta cómo se sienten al estar en un ambiente natural o al cuidar de una planta o animal.
   
   
   • Introducción al Tema: Se cuenta una breve historia ilustrada sobre un árbol que se sentía triste porque no lo cuidaban. Los niños expresan sus sentimientos y pensamientos sobre la historia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración y Problematización: Se presenta el problema a los niños: "El árbol de nuestra historia está triste porque su entorno está sucio y descuidado. ¿Cómo podríamos ayudarlo a sentirse mejor y a nosotros también?" Se guía a los niños a pensar en acciones de cuidado hacia la naturaleza.
   
   
   • Actividad Práctica: Los niños, en pequeños grupos, exploran el entorno escolar (jardín, patios) buscando áreas que necesiten atención y cuidado. Cada grupo elige una tarea específica (recoger basura, regar plantas, etc.) y la realizan.
   
   
   • Reflexión y Compromiso: De regreso en el aula, cada grupo comparte lo que hizo y cómo se sinti