Interacción motriz
DENISS ALEJANDRA AVILA- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Interacción Motriz para la Convivencia
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género
Problema interdisciplinar: Convivencia
Inicio (10 minutos)
Presentación del Tema a los Estudiantes:
"Hoy vamos a explorar cómo nuestros movimientos y la manera en que interactuamos físicamente pueden ayudarnos a convivir mejor. A través de actividades divertidas aprenderemos a trabajar en equipo, respetar las diferencias y fomentar la igualdad entre todos nosotros. ¿Están listos para moverse y aprender juntos?"
Desarrollo (25 minutos)
Actividad 1: El Puente de la Cooperación (10 minutos)
- Objetivo: Fomentar la cooperación y la comunicación entre los alumnos.
- Descripción: Los estudiantes, en parejas, deberán formar un puente utilizando sus cuerpos. Cada pareja intentará cruzar por debajo del puente formado por otra, promoviendo la colaboración y el cuidado mutuo.
- Inclusión e Igualdad de Género: Asegurar parejas mixtas en términos de género y habilidades, promoviendo la igualdad y el respeto.
Actividad 2: La Carrera de Obstáculos de la Convivencia (15 minutos)
- Objetivo: Desarrollar habilidades de resolución de conflictos y fomentar la inclusión.
- Descripción: Se diseñará un circuito de obstáculos que los alumnos deberán superar en equipos. Cada obstáculo representará un reto d