Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Interacción Positiva en Diversos Contextos para Preescolar 3º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en casa, escuela y comunidad.

Duración: 45 minutos

Enfoque Metodológico: Aprendizaje Servicio, con énfasis en Inclusión y Desarrollo del Pensamiento Crítico.

Introducción (10 minutos)

Inicio con una dinámica grupal llamada "El Círculo de Amigos". Los niños y niñas se tomarán de las manos formando un gran círculo. Invitaré a cada uno a compartir su nombre, su color favorito y una actividad que disfruten hacer. Esta actividad busca crear un ambiente de confianza y respeto inicial.

Desarrollo (25 minutos)

1. Cuento Interactivo (10 minutos): Narraré un cuento titulado "Las Aventuras de Diversito en el País de las Maravillas", que aborda cómo un personaje de diversos contextos interactúa positivamente con otros personajes únicos y diferentes. Durante la narración, haré preguntas para fomentar la participación activa, tales como ¿Cómo creen que se sintió Diversito al conocer amigos tan diferentes? o ¿Qué hubieran hecho ustedes?

2. Actividad "Pintemos Nuestra Diversidad" (15 minutos): Distribuiré hojas y colores. Cada niño y niña dibujará a sí mismo y a un amigo o amiga imaginario que sea muy diferente a él o ella (puede ser en apariencia, gustos, etc.). Luego, en parejas, compartirán sus dibujos y explicarán cómo pueden ser amigos a pesar de sus diferencias. Esta actividad busca enfatizar la riqueza de la diversidad y cómo puede enriquecer nuestras relaciones.

Cierre (10 minutos)

1. Reflexión Grupal (5 minutos): Reuniremos todos los dibujo