Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Aracely Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión: Mensajes para Promover una Vida Saludable en Medios de Comunicación


Grado: Secundaria 3º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.




Inicio (10 minutos)



  1. Lluvia de Ideas: Iniciar con una breve lluvia de ideas preguntando a los alumnos cuáles son su percepción y experiencias acerca de la alimentación saludable y el impacto que consideran tiene en su comunidad.



  2. Introducción al Tema: Breve charla sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir positiva o negativamente en nuestras decisiones alimenticias. Se hará énfasis en la responsabilidad de los creadores de contenido al promover hábitos saludables.






Desarrollo (30 minutos)



  1. Análisis de Ejemplos: Se mostrarán breves clips o impresos de campañas publicitarias, reportajes o documentales sobre alimentación saludable. Los alumnos discutirán en grupos pequeños qué estrategias se usaron para hacer el mensaje atractivo y persuasivo.



  2. Taller Creativo: Los alumnos, en los mismos grupos, empezarán a esbozar sus propias campañas sobre vida saludable, con un enfoque especial en la alimentación. Deberán decidir si quieren hacer un póster, un video corto o un audio que podría ser transmitido en la radio escolar. Se les proporcionará material para bosquejar sus ideas y se les pedirá que piensen en los ele