Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Título de la sesión: Comunicación y representación técnica para la difusión de proyectos

Duración: 50 minutos

Grado: Tercero de Secundaria

Objetivo (PDA): Que el alumno difunda por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques: Pensamiento crítico, Inclusión

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad de sensibilización:

• Comenzaremos con una dinámica grupal donde los alumnos compartirán brevemente un proyecto tecnológico en el que hayan trabajado o les gustaría trabajar. La intención es incentivar la escucha activa y el respeto por las ideas de los demás.

Presentación del problema:

• Se planteará el reto de mejorar la comprensión lectora a través de la documentación y difusión de proyectos tecnológicos. Se explicará cómo la habilidad para comunicar de manera efectiva los procesos y resultados de un proyecto es esencial en el campo de la tecnología.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Trabajo en equipos:

• Los alumnos se dividirán en equipos mixtos, buscando que haya diversidad en habilidades y niveles de comprensión lectora. Cada equipo seleccionará un proyecto tecnológico (real o hipotético) para trabajar.


• Se guiará a los equipos para que desglosen su proyecto en partes clave: objetivo, materiales, procedimientos, resultados esperados y posibles aplicaciones.


• Posteriormente, cada equipo elaborará un breve manual o guía que explique su proyecto, utilizando un lenguaje claro y accesible. Se enfatizará la importancia de incluir diagramas, esquemas o cualquier representación visual que facilite la comprensión.