Situaciones de violencia, injusticia o discriminación, que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: "Construyendo un Mundo de Respeto"

Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años de edad)

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan acciones y establezcan compromisos para favorecer el respeto a los derechos de todas las personas y los compartan con su familia y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), enfocado en situaciones de violencia, injusticia o discriminación que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad, con un enfoque de igualdad de género y de artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Círculo de Bienvenida: Organización de los alumnos en un círculo para una breve actividad de presentación donde compartan algo positivo de su día.
   
   
   • Presentación del Problema: Narración de un cuento corto que ilustre de manera sencilla y adecuada para la edad una situación donde se presenten aspectos de violencia, injusticia o discriminación en un contexto familiar, escolar o comunitario, asegurando incluir elementos de igualdad de género.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Análisis del Problema en Grupos Pequeños: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y se les dará una situación hipotética relacionada con el tema (basada en el cuento). Usarán dibujos y palabras para expresar cómo se sienten al respecto y propondrán soluciones creativas, enfocándose en el respeto a los derechos de todos.
   
   
   • Creación Artística: Cada grupo creará un dibujo o mural colectivo que represente su solución al problema presentado, destacando la importancia del respeto y la igualdad. Se incentiva