Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

GILDARDO AVILES
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo (PDA):
Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Cómo somos por dentro?
Objetivo específico: Identificar los diferentes sistemas del cuerpo humano y su función principal.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una imagen del cuerpo humano y fomentar una discusión sobre los sistemas que conforman el cuerpo (sistema locomotor y digestivo).

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre la función principal de cada sistema.

  3. Investigar en parejas sobre los sistemas locomotor y digestivo y elaborar un esquema que muestre la estructura y función de cada uno.

  4. Socializar los esquemas elaborados por cada pareja y realizar una exposición colectiva.


Sesión 2:
Título: Nuestro cuerpo en movimiento
Objetivo específico: Comprender la importancia de cuidar el sistema locomotor a través de la práctica de actividad física.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de calentamiento para activar el sistema locomotor (ejercicios de estiramiento, movimientos articulares, etc.).

  2. Realizar una breve investigación sobre la importancia de la actividad física para el cuidado del sistema locomotor.

  3. Or