Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 6
Contenido: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Objetivo (PDA): Identifica objetos, prendas de vestir o alimentos que provienen de la naturaleza y los usa o consume de manera racional.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque Transversal: Cuidado del ambiente, Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema mediante un cuento corto donde personajes solucionan cómo cubrir sus necesidades básicas (alimentación, vestido, vivienda) de manera mágica pero respetando el entorno. Ejemplo: una historia de cómo los animales del bosque construyen sus casas, se visten y se alimentan sin dañar la naturaleza.
   
   
   • Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos usar lo que la naturaleza nos da sin lastimarla?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Visita exploratoria al jardín de la escuela o espacios con plantas. Los niños deberán identificar y recolectar hojas, flores, y pequeñas ramas (siempre con supervisión para no dañar el entorno).
   
   
   • Actividad 2: En el aula, conversar sobre cómo esos elementos naturales se pueden transformar en objetos de uso cotidiano (ejemplo: las hojas y flores para decorar, las ramas para construir).
   
   
   • Actividad 3: Crear collares con las hojas y flores o pequeñas maquetas de casas con las ramas, promoviendo el uso responsable y la reutilización de materiales naturales.
   
   
   • Discusión grupal sobre cómo nuestras acc