Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase

Grado y Grupo: Preescolar 3°
Duración de la Sesión: 45 minutos
Contenido: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de explicar con sus palabras y en su lengua materna diversos procesos y fenómenos naturales, así como representarlos mediante recursos gráficos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Habilidades matemáticas

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de Bienvenida: Realizaremos un círculo de conversación donde cada niño compartirá qué elemento natural les gusta más (animales, plantas, ríos, etc.) y por qué. Esta actividad busca despertar el interés y la curiosidad por el tema.
   
   
   • Presentación del tema: Introduciré el tema explicando que hoy seremos exploradores de la naturaleza, descubriendo las diferentes plantas, animales y lugares naturales que podemos encontrar tanto en nuestra comunidad como en otros lugares del mundo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración guiada en Aula o Patio: Organizaremos una pequeña exploración en el aula o en el patio (dependiendo de las posibilidades del centro educativo), buscando elementos naturales como hojas, piedras, flores, etc. Si se hace en el aula, se pueden usar imágenes y videos.
   
   
   • Clasificación y Cuenta: Los niños clasificarán los elementos encontrados o los identificados en imágenes por categorías (plantas, minerales, animales) y contarán cuántos elementos hay en cada categoría, practicando habilidades matemáticas básicas.
   
   
   • **Representación Gráfic