Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Educación Preescolar

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 min

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico

Contenido: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Problema Interdisciplinario a atender: Lectoescritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de Calentamiento:
     
     
     • Dinámica del "Saludo Multilingüe": Los niños y niñas se saludan entre sí usando palabras de saludo en diferentes lenguas, incluyendo las lenguas de su comunidad y otras que se les enseñe.
     
     
     • Objetivo: Familiarizar a los niños con la diversidad lingüística y estimular su interés en otras formas de expresión.
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad Principal: "El Carrusel de Cuentos"
     
     
     • En grupos pequeños, los niños rotarán entre estaciones de cuentacuentos donde, con ayuda del docente o padres de familia invitados, se narrarán cuentos tradicionales en la lengua de la comunidad y otras lenguas.
     
     
     • Materiales: Libros e ilustraciones de cuentos, grabaciones de cuentos.
     
     
     • Objetivo: Enriquecer el vocabulario de los niños en su lengua materna y otras lenguas, y mostrar el valor de la narrativa oral como medio de expresión cultural.
     
     
     
     
   
   
   • Interdisciplinariedad con Lectoescritura: Cada cuento estará acompañado de palabras clave (nombre de personajes, lugares, etc.) escritas en tarjetas. Después de escuchar el cuento, los niños