Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Lourdes Guadalupe Porras
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 3 - Preescolar 2º
Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Objetivo (PDA):
Que los alumnos distingan acciones que son beneficiosas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
Desarrollo de la Sesión:
1. Bienvenida y Sensibilización (5 minutos)
- Inicio con una breve bienvenida y explicación sobre la importancia de cuidar nuestro entorno. Utilizar ejemplos simples como la importancia de las plantas para el aire que respiramos y cómo los animales y las personas necesitamos de un hogar.
2. Introducción al Problema (10 minutos)
- Presentar un escenario sencillo y visual: un lugar donde los árboles están siendo cortados y hay basura, lo cual afecta a los animales y a las personas que viven allí. Preguntar a los niños cómo se sienten al ver eso y qué problemas pueden identificar.
3. Tormenta de Ideas (5 minutos)
- Los niños, guiados por el docente, propondrán ideas para solucionar los problemas identificados, como plantar más árboles o recoger la basura.
4. Investigación y Aprendizaje (10 minutos)
- Dividir al grupo en pequeños equipos para investigar (con ayuda de imágenes y materiales preparados por el docente) cómo las acciones humanas afectan nuestro entorno y cómo podemos ayudar cuidando las plantas, los animales y nuestros recursos.
**5. Creación de Mensajes (10 minuto