Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

Plan de clase

Título de la sesión: Explorando el Mundo de los Materiales

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Observa y explora los materiales con los que están hechos los objetos, a través de juegos, actividades diversas.

Enfoque Pedagógico: Aprendizaje por indagación, Artes y experiencias estéticas, Inclusión.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

Saludo y motivación inicial:

• Comenzaremos con un círculo de bienvenida donde cada niño expresará, mediante mímicas, su objeto favorito. Los demás intentarán adivinar de qué objeto se trata.


• Breve charla sobre la importancia de los distintos materiales que encontramos en nuestro entorno y cómo estos hacen únicos a nuestros objetos favoritos.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: Descubridores de materiales (15 minutos)

• Los niños, divididos en pequeños equipos, recibirán una caja sorpresa con objetos de distintos materiales (madera, plástico, tela, metal, papel).


• Deberán explorar mediante el tacto, la vista y el oído (golpeando suavemente) para identificar y clasificar los objetos según el material del que están hechos.


• Cada equipo compartirá sus descubrimientos con el grupo, fomentando la expresión oral y el respeto por las intervenciones ajenas.

Actividad 2: Estación de Arte Material (10 minutos)

• En una zona de arte, los niños usarán los materiales explorados para crear una obra de arte colectiva, pegando trozos de los diferentes materiales en un gran papel mural.


• Esta actividad promueve la creatividad, la expresión artística y el trabajo en equipo.

Cierre (10 minutos)

Reflexión y compartir experiencias: