Introducción a las mezclas y su clasificación

Rubén Flores
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas, así como métodos de separación (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización) aplicados en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Deduce métodos para separar mezclas (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización) mediante actividades experimentales con base en las propiedades físicas de las sustancias involucradas, así como su funcionalidad en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las mezclas y su clasificación
Objetivo: Comprender la composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas.


Actividades:



  1. Introducción al tema mediante una breve explicación sobre qué son las mezclas y su importancia en nuestra vida diaria.

  2. Realización de una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de mezclas que se encuentran en su entorno.

  3. Presentación de imágenes de diferentes tipos de mezclas y discusión en grupo sobre si son homogéneas o heterogéneas.

  4. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las propiedades físicas de diferentes sustancias y determinen si se trata de una mezcla homogénea o heterogénea.


Sesión 2:
Tema: Métodos de separación de mezclas - Evaporación, decantación y filtración
Objetivo: Identificar y aplicar los métodos de evaporación, decantación y filtración para separar diferentes tipos de mezclas.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior y repaso de los conceptos de mezclas homogéneas y heterogéneas.

  2. Explicación de los métodos de separación de mezclas mediante ejemplos y demostraciones.

  3. Realización de actividades prácticas en las que los alumnos apliquen los métodos de evaporación, decantación y filtración para separar mezclas previamente preparadas.

  4. Reflexión en grupo sobre la importancia de estos métodos en nuestra vida diaria y su aplicación en diferentes contextos.


Sesión 3:
Tema: Métodos de separación de mezclas - Extracción, sublimación y cromatografía
Objetivo: Conocer y utilizar los métodos de extracción, sublimación y cromatografía en la separación de mezclas.


Actividades:



  1. Repaso de los métodos de separación