La Riqueza Cultural de Nuestras Lenguas**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: La Riqueza Cultural de Nuestras Lenguas
Nivel Educativo: Inicial 1º (0-3 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque de Inclusión

Objetivo (PDA): Que las niñas y los niños usen cotidianamente su lengua materna, con el apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.

Contenidos:

• Identidad familiar y comunitaria.


• Riqueza cultural de las lenguas maternas (español, indígenas o extranjeras).


• Fortalecimiento del uso de la lengua materna en contextos de diversidad.

Estrategia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo inicial en diversas lenguas presentes en el grupo (español e indígenas o extranjeras si las hay), mostrando imágenes de niños y niñas de diferentes comunidades.
   
   
   • Breve plática con los niños sobre sus familias, preguntándoles cómo dicen "mamá", "papá" o "te quiero" en su casa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Cuento Multilingüe: Lectura de un cuento corto que incluya palabras en español, alguna lengua indígena presente en el grupo y/o extranjera, usando imágenes grandes y coloridas para ilustrar el cuento. Se hará énfasis en la pronunciación y significado de las palabras en diferentes lenguas.
   
   
   • Actividad de Identificación: Usando una caja de colores, los niños seleccionarán un color que les guste y dirán el nombre del color en su lengua materna. Posteriormente, se les mostrará cómo se dice ese color en las otras lenguas presentes en el aula.
   
   
   • Canción Multilingüe: Aprendizaje de una canción sencilla que integre palabras en las diferentes lenguas maternas de los niños. La canción estará re