La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo
Jaime González
Ubicación curricular
Contenido La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema: Crisis emocional por un terremoto
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Presentar el problema: "Imagina que un terremoto de magnitud 7.0 ha ocurrido en tu localidad. Muchas personas están experimentando una crisis emocional debido al miedo y la incertidumbre. ¿Cómo puedes ayudar a estas personas a entender la relación entre las placas tectónicas y los fenómenos naturales como los terremotos y volcanes? En esta clase, aprenderemos sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo para fortalecer la cultura de la prevención".
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles efectos de un terremoto en la comunidad y las emociones que puede generar.
- Mostrar un video corto sobre las placas tectónicas y su movimiento.
- Explicar el concepto de placas tectónicas y mostrar un mapa mundial con la distribución de las placas.
- Analizar ejemplos de regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo.
- Realizar un experimento sencillo para simular el movimiento de las placas tectónicas.
- Discutir las consecuencias de los movimientos de las placas tectónicas en el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Cierre:
- Recapitular lo aprendido en la sesión y recordar el objetivo de fortalecer la cultura de la prevención.
- Asignar u