Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Los albores de la humanidad

Dirigida a alumnos de Historia de 3º de Secundaria (12 a 15 años)

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información, considerando el problema de la alimentación en las diferentes etapas de la evolución humana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Duración Total: 50 minutos.

Fase de Inicio (15 minutos):

1. Motivación y contextualización (5 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar con una pregunta abierta: "¿Cómo creen que vivían los primeros seres humanos y cómo se alimentaban?"
   
   
   • Presentar brevemente el tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir", destacando la importancia de la alimentación en el desarrollo humano.
   
   
   
   



2. Introducción al ABP y formación de equipos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar la metodología ABP y cómo se abordará el tema.
   
   
   • Formar equipos de trabajo considerando la diversidad y promoviendo la inclusión.
   
   
   • Planteamiento del problema a investigar: "La evolución de la alimentación en los primeros seres humanos a partir de restos fósiles".
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos):

1. Investigación y análisis (20 minutos):
   
   
   • Cada equipo investigará sobre restos fósiles de homínidos y su relación con la alimentación en distintas partes del mundo, utilizando recursos digitales y bibliográficos proporcionados por el docente.
   
   
   • Se incentiva a reconocer las diversas culturas y civilizaciones antiguas, promoviendo un enfoque de interculturalidad crítica.
   
   
   • Se debe considerar la inclusión de