Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Preescolar 3º

Tema: Comunicación Oral de Necesidades, Emociones, Gustos, Ideas y Saberes desde una Perspectiva Comunitaria

Fecha:

Duración: 45 minutos

Grupo de Edad: 3 a 6 años

Objetivo de Aprendizaje (PDA): De manera oral, el alumno será capaz de expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, utilizando una combinación de lenguajes.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Inclusión e Igualdad de Género

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de bienvenida: Iniciar con una rueda de conversación donde cada alumno tendrá la oportunidad de compartir cómo se siente hoy utilizando imágenes de emociones.
   
   
   • Propósito del día: Explicar a los alumnos que hoy aprenderán a comunicar de manera efectiva sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, trabajando juntos como una comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Historia colectiva: Crear entre todos una historia que incluya elementos de necesidades, emociones, gustos e ideas. Cada alumno aportará una idea basada en imágenes que se les mostrará, promoviendo la inclusión y participación activa de todos.
   
   
   • Juego de roles: Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo escenificará una situación de la historia colectiva, mostrando cómo se pueden comunicar las necesidades y emociones de forma constructiva y respetuosa.
     
     
     • Enfatizar la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás, promoviendo la igualdad de género y la inclusión mediante el reparto equitativo de roles.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. **Cierre (10