Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Obtención y Representación de Información

Grado: Secundaria 2°

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Inicio (15 minutos)

Actividad Rompehielo: "El Dato Sorpresa"

1. Descripción: Los alumnos se dividen en pequeños grupos. Cada grupo recibe una tarjeta con un dato curioso relacionado con la vida saludable (ej., horas de sueño recomendadas, cantidad de agua necesaria por día, etc.). Se discute rápidamente en los grupos por qué consideran relevante esa información.

   
   



2. Objetivo: Generar interés en la recolección y representación de datos y relacionarlo con la vida saludable.

   
   



3. Recursos: Tarjetas con datos curiosos, pizarrón.

   
   



4. Conexión con el tema: Reflexionar sobre cómo se puede representar gráficamente este tipo de información para su fácil comprensión y comunicación.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

Investigación-acción: "Conociendo Nuestra Realidad"

1. Descripción: Los alumnos en los mismos grupos recolectarán datos sobre el rezago educativo en su comunidad a través de una breve encuesta realizada a otros alumnos, profesores o mediante investigación en internet (con previa autorización y supervisión). Se les pide considerar variables como edad, año escolar, motivos del rezago, etc.

   
   



2. Objetivo: Recolectar datos reales para su posterior análisis y representación, fomentando el pensamiento crítico y la conciencia social.

   
   



3. Recursos: Encuestas impresas o digitales, computadoras/tabletas (si es posible), pizarrón.

   
   



4. Tarea: Con los datos recolectados, cada