Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico (“antes, durante y después”).

Sayuri Villavicencio
Ubicación curricular
Contenido Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico (“antes, durante y después”).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y comprende su relación con las actividades humanas cotidianas, usando nociones como “antes, ahora y después” y en orden cronológico (semanas, meses, años, décadas, estaciones asociadas a ciclos agrícolas y festividades), reconociendo que existen diferentes formas de nombrarlas y entenderlas de acuerdo con el contexto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la Sesión: Cambios en la Naturaleza y su Impacto en la Vida Cotidiana


Grado: 2º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Identifica cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y comprende su relación con las actividades humanas cotidianas, usando nociones como “antes, ahora y después” y en orden cronológico (semanas, meses, años, décadas, estaciones asociadas a ciclos agrícolas y festividades), reconociendo que existen diferentes formas de nombrarlas y entenderlas de acuerdo con el contexto.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Desarrollo de la Sesión:


Introducción (10 minutos):



  • Se iniciará la clase con una ronda de preguntas dirigidas a los estudiantes: ¿Qué cambios han notado en el ambiente o el clima últimamente? ¿Conocen alguna festividad que se celebre en una época específica del año? ¿Saben por qué se celebra en esa fecha?

  • Se explicará brevemente cómo las actividades humanas y los cambios en la naturaleza afectan y determinan muchas de nuestras celebraciones y actividades diarias.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Lectura Guiada (10 minutos): Se leerá en voz alta un cuento o relato que ilustre cómo una comunidad se ve afectada por los cambios en la naturaleza a lo largo de las estaciones y cómo esto influye en su vida cotidiana, especialmente en sus actividades agrícolas y festividades.

  2. Discusión Dirigida (5 minutos): Después de la lectura, se fomentará una discusión grupal sobre lo leído, haciendo énfasis en identificar los cambios en la naturaleza mencionados en el cuento y cómo estos se relacionan con las actividades de los personajes.

  3. Actividad Grupal (10 minutos): Los alum