Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Evaluación de Sistemas Tecnológicos con Enfoque en la Prevención del Acoso Escolar

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos participen activamente en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos, promoviendo su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable y con miras a abordar el problema del acoso escolar (bullying), fomentando un ambiente de aprendizaje seguro e inclusivo.

Fase de Inicio (15 minutos):

1. Presentación del Tema (5 minutos): El docente introducirá el tema de "Evaluación de Sistemas Tecnológicos" enfatizando su importancia en la mejora continua y la sustentabilidad. Se hará énfasis en cómo la tecnología puede ser un aliado contra el acoso escolar.

   
   



2. Lluvia de Ideas (10 minutos): Se invitará a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos previos sobre sistemas tecnológicos y acoso escolar. Se utilizarán preguntas guía como ¿Qué sistemas tecnológicos conocen que ayuden a prevenir el acoso escolar?, ¿Cómo creen que la tecnología puede mejorar la convivencia escolar?

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos):

1. Investigación y Análisis (15 minutos): En equipos, los alumnos investigarán en línea sistemas tecnológicos utilizados para prevenir y combatir el acoso escolar. Deberán evaluar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad, considerando un enfoque sustentable.

   
   



2. Discusión Grupal (10 minutos): Cada equipo compartirá sus hallazgos, promoviendo el intercambio de ideas y fomentando el pensamiento crítico. Se incentivará la valoración de diversas culturas y el respeto por las diferentes