Exploración e Investigación del Mundo**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Exploración e Investigación del Mundo

Grado: Inicial 1° (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema Interdisciplinar: Trabajo en equipo

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y canción temática:
  Iniciar con una canción sobre la exploración y la curiosidad, acompañada de movimientos corporales que inviten a los niños a despertar sus sentidos.


• Motivación a la curiosidad:
  Realizar preguntas abiertas sobre el entorno, como "¿Qué colores ven en la sala?", "¿Qué cosas les gustaría tocar?", para motivar la observación y la curiosidad.

Desarrollo (25 minutos):

• Exploración sensorial:
  Crear estaciones de exploración con diferentes materiales naturales (piedras, hojas, arena) y artificiales (telas, plásticos, papeles de diversos colores y texturas). Los niños, guiados por el docente y en pequeños equipos, experimentarán con los materiales usando todos sus sentidos (excepto el gusto por razones de seguridad), describiendo lo que sienten, ven y escuchan.


• Actividad de creación:
  Utilizando los materiales explorados, invitar a los niños a crear una obra colectiva que represente un elemento de la naturaleza (un árbol, un río, un animal), fomentando el trabajo en equipo y la ex