Escritura Colectiva a través del Dictado**
Ilce deniss barrios- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Escritura Colectiva a través del Dictado
Nivel Educativo: Primaria 2º Grado
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Método: Proyecto Comunitario
Objetivo (PDA): Que los alumnos revisen y corrijan el texto que dictan o les dictan para verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifiquen palabras que se repiten y den sugerencias para sustituirlas.
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Se inicia la clase con una breve explicación sobre la importancia de la lectoescritura y cómo escribir juntos puede ayudarnos a expresar mejor nuestras ideas. Se introduce el objetivo de la sesión y se motiva a los niños con la idea de crear un cuento colectivo que luego puedan compartir con sus compañeros y familiares.
Desarrollo (25 minutos):
Formación de Equipos (5 minutos): Los alumnos se dividirán en equipos de 4 a 5 miembros. Cada equipo elegirá un tema para su cuento, basándose en una lista de temas sugeridos relacionados con la cultura y el entorno comunitario.
Dictado y Escritura Colectiva (15 minutos): Uno por uno, los alumnos tomarán turnos para dictar una parte de la historia, mientras los demás escriben lo que se dicta. Se les recordará prestar atención a la claridad del texto y al uso de palabras variadas para enriquecer la historia.
Revisión y Corrección (5 minutos): Cada equipo revisará su texto, identificando palabras repetidas y sugiriendo sinónimos o frases alternativas para mejorar la historia.
Cierre (10 minutos):
Se realiz