Composición del Universo y Sistema Solar.
maritza evelyn resendiz- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Composición del Universo y Sistema Solar para alumnos de Física de Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Duración: 50 minutos.
Fase de Inicio (15 minutos)
Actividad de Motivación:
Presentación visual impactante: Mostrar un breve video o una serie de imágenes impactantes del Universo, Sistema Solar, y los cuerpos celestes, acompañado de música que invite a la curiosidad y asombro.
Lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes qué saben sobre el Universo y el Sistema Solar. Anotar sus ideas en la pizarra sin corrección inmediata, promoviendo un ambiente de aceptación y curiosidad.
Conexión interdisciplinaria y enfoque intercultural:
- Discusión guiada: ¿Cómo diferentes culturas han entendido y representado el universo? Invitar a los alumnos a mencionar conocimientos de otras asignaturas o culturas.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Actividades de Exploración y Construcción:
Exploración guiada por indagación:
- Dividir la clase en pequeños grupos.
- Entregar a cada grupo un conjunto de imágenes y datos sobre diferentes cuerpos celestes y ondas electromagnéticas.
- Los alumnos deberán formular hipótesis sobre cómo creen que los científicos utilizan estas ondas para explorar el universo.
Investigación interactiva:
- Utilizar tablets o computadoras para investigar sobre los métodos de detección de ondas electromagnéticas en la astronomía.
- Cada grupo elige un método o instrumento para presentar al resto de la cla