Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Narración de Historias mediante Diversos Lenguajes

Nivel Educativo: Preescolar 2º

Edad de los alumnos: 3 a 6 años

Duración: 45 minutos

Fecha: [Ingresar Fecha]

Objetivo (PDA): Que los alumnos lean con apoyo y narren con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecian otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Bienvenida y Motivación: Se inicia la clase con una breve dinámica de presentación donde cada niño y niña dirá su nombre acompañado de un gesto o movimiento que lo identifique. Esto fomenta un ambiente de respeto e inclusión.


• Introducción al Tema: Se presenta el tema de la sesión mediante el uso de títeres o muñecos que "hablen" sobre la importancia de las historias en nuestra cultura y cómo estas pueden contarse de muchas maneras.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Lectura Compartida: Se leerá en voz alta un cuento corto o fábula, asegurándose de mostrar las imágenes y preguntar a los niños y niñas qué piensan que sucederá después, fomentando así su imaginación y comprensión lectora.


• Narración Visual: Los niños y niñas elegirán una parte de la historia leída y la representarán mediante dibujos, utilizando diversos materiales como colores, pinturas o recortes. Esto permite trabajar la narración a través de diferentes lenguajes.


• Rincón de Historias: Crear un espacio donde los niños y niñas puedan intercambiar sus dibujos y contar lo que rep