Estructura, propiedades y características de la materia.

Marcos Leonardo Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Estructura, Propiedades y Características de la Materia


Grado: 2º de Secundaria


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común, promoviendo el desarrollo del pensamiento crítico y la comprensión lectora.




Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad 1: Lluvia de ideas



  • Descripción: Los alumnos se reunirán en pequeños grupos. Se les pedirá que discutan y anoten en una hoja todas las maneras en las que interactúan con diferentes materiales en su vida diaria (ropa, edificios, dispositivos electrónicos, etc.). Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.

  • Objetivo: Activar conocimientos previos sobre los materiales y sus usos comunes.

  • Recursos: Hojas, plumones.


Actividad 2: Introducción al tema



  • Descripción: El docente introducirá el tema explicando la relevancia de comprender la estructura, propiedades y características de la materia en la selección de materiales para diferentes usos, usando ejemplos cotidianos que sean relevantes para los alumnos.

  • Objetivo: Establecer la conexión entre la vida cotidiana de los alumnos y el contenido a estudiar.




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Actividad 3: Estaciones de aprendizaje



  • Descripción: Se dividirá la clase en grupos pequeños, y cada grupo rotará por estaciones de aprendizaje (máximo 4 estaciones) donde indagarán sobre diferentes aspectos de los materiales (estructura molecular, propiedades físicas y químicas, etc.). Cada estación tendrá una breve lectura y un conjunto de