Exposición sobre temas diversos.

Jiménez Sánchez Virginia
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Exposición sobre temas diversos


Grado: 3º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): El alumno será capaz de exponer sobre diversos temas, considerando aspectos importantes como presentador y como audiencia, enfocándose en la planificación de su exposición, la elaboración de materiales de apoyo, el uso de pronombres y nexos, y la valoración del interés del auditorio desde una perspectiva de vida saludable.


Inicio (10 minutos)



  • Bienvenida y motivación: Iniciar con una breve plática sobre la importancia de saber comunicar nuestras ideas y cómo esto puede impactar positivamente en nuestra salud emocional y relaciones interpersonales.

  • Introducción al tema: Preguntar a los alumnos si han escuchado hablar sobre la buena alimentación y el ejercicio, vinculando el concepto de vida saludable con la capacidad de expresarse y comunicarse efectivamente.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Explicación de la tarea: Anunciar que realizarán una exposición sobre temas que promuevan un estilo de vida saludable, como la buena alimentación, la importancia del ejercicio físico, el descanso adecuado, etc. Se dividirá la clase en pequeños grupos para trabajar en el proyecto comunitario.

  2. Elección de temas y planificación: Permitir a cada equipo elegir un tema relacionado con la vida saludable. Guiarlos en la planificación de su exposición, destacando la importancia de hacer apuntes y elaborar materiales de apoyo (pósters, diapositivas, etc.).

  3. Taller de escritura: Fomentar la práctica de la lectoescritura mediante la redacción de sus guiones de exposición. Enfatizar en el uso correcto de pronombres y nexos para