Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Narración en Primaria 1º

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato.

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Enfoque metodológico: Proyecto comunitario con énfasis en el Pensamiento crítico y la Inclusión.

Problema a abordar: Acoso escolar o bullying.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de sensibilización: Iniciaremos con un círculo de diálogo donde los alumnos compartirán cómo se sienten cuando alguien les ayuda o los comprende frente a una situación difícil.
     
     
     • Objetivo: Generar empatía y conciencia sobre la importancia de apoyarse mutuamente.
     
     
     
     
   
   
   • Introducción al tema: Se explicará de forma sencilla y directa qué es el acoso escolar, utilizando ejemplos adecuados para su edad y destacando la importancia de tratar a los demás con respeto y empatía.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad narrativa grupal: Los alumnos, en grupos pequeños, elegirán una situación cotidiana positiva (por ejemplo, un juego en el recreo, aprender algo nuevo, ayudar a un compañero) y una situación de acoso escolar. Guiados por el docente, desarrollarán una narración breve para cada situación, identificando el problema y una posible solución en el caso del acoso.
     
     
     • Herramientas: Se utilizarán materiales como imágenes, marionetas o dibujos para ayudar a los alumnos a expresar sus ideas y sentimientos.
     
     
     • Objetivo: Facilitar la expre