Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Explorando el Universo y sus Componentes

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Los alumnos describirán características como forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo, específicamente galaxias y estrellas, a través de la metodología de Aprendizaje por indagación, fomentando el trabajo en equipo y el desarrollo de Pensamiento crítico e Inclusión.

Inicio (10 minutos)

1. Motivación inicial y activación de conocimientos previos: Iniciar con la pregunta "¿Qué saben sobre el Universo y sus componentes?" Permitir a los alumnos compartir sus ideas y conocimientos previos. Utilizar un mapa conceptual en el pizarrón para registrar sus aportaciones, creando un ambiente inclusivo donde todas las opiniones son valoradas.

   
   



2. Presentación de Objetivos: Explicar el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de conocer las características de las galaxias y las estrellas, así como el valor del trabajo en equipo para el aprendizaje.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Aprendizaje por Indagación: Dividir la clase en pequeños grupos heterogéneos, considerando la diversidad y promoviendo la inclusión. Cada grupo recibirá una ficha informativa con datos básicos y curiosos sobre diferentes galaxias y estrellas.

   
   



2. Actividad de Investigación: Cada grupo seleccionará una galaxia o estrella de su ficha para investigar más sobre sus características (forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura). Se proporcionarán diferentes recursos: libros, artículos, y acceso a internet supervisado. Se fomentará el uso de habilidades d