La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 3: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Nivel Educativo: Primaria, 3º grado

Edad de los alumnos: 8 a 10 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos platicen con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión

Tema Interdisciplinar: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y sensibilización (10 minutos):

• Iniciar con un saludo inclusivo y energizante.


• Breve plática sobre la importancia del respeto, la empatía y el trabajo en equipo, utilizando ejemplos cotidianos que sean significativos para los alumnos.


• Presentación del tema: “La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje”, explicando cómo este lugar nos ayuda a crecer juntos.

2. Actividad Grupal: “Conociendo nuestro entorno” (15 minutos):

• Dividir la clase en pequeños grupos mixtos, asegurando la inclusión de todos los estudiantes.


• Cada grupo recibirá una cartulina y marcadores para que, mediante un dibujo, representen cómo ven la convivencia dentro de la escuela (áreas de juego, aulas, patio, etc.).


• Se les pedirá que identifiquen y marquen con un color diferente las situaciones problemáticas o áreas de mejora.

3. Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo compartirá su trabajo con los demás, explicando los puntos destacados y las áreas de mejora que han identificado.


• Se abrirá