Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Estudio de los números

Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos podrán ordenar, leer, escribir e identificar regularidades en números naturales de hasta nueve cifras. Además, se promoverá el desarrollo de la comprensión lectora.

Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Breve dinámica de activación: "El número misterioso". Se describe una serie de características de un número (sin decir cuál es), y los alumnos deben adivinarlo.


• Presentación del objetivo de la sesión: Compartir con los alumnos que hoy explorarán el mundo de los números naturales de una manera divertida y desafiante, vinculando esta exploración con situaciones de la vida cotidiana y textos interesantes.

Desarrollo (25 minutos)

1. Indagación guiada: Se proyecta un breve texto narrativo que describe una situación problemática donde se involucran números naturales de hasta nueve cifras (por ejemplo, población de ciudades, distancias entre planetas, años luz, etc.). Los alumnos deben leer el texto y subrayar todos los números naturales mencionados.

   
   
   
   
   • Comprensión lectora: Se realiza una lluvia de ideas para interpretar los datos numéricos del texto, discutiendo su significado y la relevancia en el contexto dado.
   
   
   
   



2. Resolución de problemas en equipos: Se distribuyen tarjetas con diversos números naturales (hasta nueve cifras) y situaciones problemát