Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Introducción al Álgebra
Asignatura: Matemáticas.
Grado: Secundaria 1º.
Duración: 50 minutos.
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de representar algebraicamente los perímetros de diferentes figuras.

Enfoque Pedagógico: Aprendizaje por Indagación

El enfoque de aprendizaje por indagación promueve que los alumnos construyan su conocimiento a través de la exploración, la pregunta y la investigación, facilitando un aprendizaje significativo y aplicado.

Tema Transversal: Vida Saludable enfocado en el Problema de las Adicciones

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Gancho (5 minutos):
Iniciamos con un diálogo breve sobre cómo las decisiones saludables afectan nuestra vida cotidiana, haciendo una analogía entre elegir ingredientes saludables para una receta y elegir estilos de vida saludables para prevenir adicciones.

Presentación del Tema (10 minutos):
Introduciremos el álgebra como una herramienta que nos ayuda a resolver problemas del día a día, utilizando la representación algebraica de perímetros como nuestro primer ejemplo. Conectaremos la importancia de entender las fórmulas y las variables con la importancia de tomar decisiones informadas en la vida, como las relacionadas con la prevención de adicciones.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad Exploratoria (15 minutos):
Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para investigar diferentes figuras geométricas y sus perímetros. Se les dará una serie de figuras (cuadrados, rectángulos, triángulos) y se les pedirá que, usando medidas variadas para los lados, encuentren una forma de representar el perímetro de