Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Los Afectos y su Influencia en el Bienestar

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan los factores presentes en su contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.

Enfoque: Igualdad de Género e Inclusión

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Inicio (10 minutos)

1. Dinámica de bienvenida (5 minutos): Se formarán círculos de amistad donde cada niño y niña expresará cómo se siente el día de hoy usando colores o animales para describir sus emociones. Por ejemplo, "Me siento feliz como un sol amarillo" o "Estoy tranquilo como una tortuga". Se enfatizará la importancia de escuchar y respetar todas las opiniones, promoviendo un clima de igualdad e inclusión.

   
   



2. Introducción al tema (5 minutos): El docente explicará brevemente qué son los afectos y cómo impactan en nuestro bienestar, usando ejemplos cotidianos y adecuados a la edad de los alumnos, como la alegría de jugar con amigos o la tristeza de perder un juguete.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Cuento colaborativo (10 minutos): Se dividirá a la clase en pequeños grupos, procurando mezclar a los estudiantes para promover la inclusión. Cada grupo creará un breve cuento donde se narre una historia que incluya diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, miedo). Se les recordará que todas las personas pueden sentir todas las emociones, sin importar su género.

   
   



2. Análisis grupal (10 minutos): Cada grupo presentará su cuento al resto de la clase. Después de cada presentación, se discutirá cómo los personajes del cuento podrían haber manejado su