Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Carmen Castro
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo PDA: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Falta de jardines y escasez en el agua


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas.

  • Reflexión sobre la importancia del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividad inicial: Los estudiantes deberán realizar una investigación individual sobre un hito científico o tecnológico relevante en el ámbito nacional o internacional.

  • Compartir en plenaria las investigaciones realizadas y debatir sobre su relevancia en la sociedad actual.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán investigar sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, relacionado con el tema del agua y los jardines.

  • Identificar los problemas relacionados con la escasez de agua y la falta de jardines.

  • Crear una lista de posibles soluciones basadas en el conocimiento científico y tecnológico.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Los estudiantes deberán diseñar un proyecto de creación y mantenimiento de jardines utilizando técnicas sostenibles de riego y conservación del agu