Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Interactuando con Diversidad para una Convivencia Positiva

Nivel Educativo: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques: Interculturalidad crítica, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a Atender: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (15 minutos)

• Saludo y Bienvenida: Iniciar con un círculo de bienvenida, donde cada niño y niña pueda decir su nombre y mencionar algo que le gusta de su familia o cultura.


• Introducción al Tema: Narrar de manera breve y adaptada a la edad sobre la diversidad en el mundo, destacando la importancia de conocer y respetar a las personas de diferentes culturas.

Desarrollo (20 minutos)

• Actividad Principal: "Mi Amigo del Mundo": Organizar una actividad donde los niños dibujen y coloquen en un mapa mural grandes siluetas de niños y niñas, representando diversos países. A cada alumno se le asignará un país de manera aleatoria, y deberán decorar la silueta con colores, vestimentas, o símbolos que hayan investigado previamente (con ayuda de sus padres o tutores) sobre dicho país. La actividad fomentará la investigación familiar y la presentación oral en clase.


• Rincón de Lectura: Crear un espacio acogedor donde los niños y niñas puedan explorar libros con imágenes y textos (según su nivel de lectura) sobre diversas culturas del mundo. Fomentar la lectura en pareja para promover la interacción.

Cierre (10 minutos)

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