Composición del Universo y Sistema Solar.
crissel maccias- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Materia: Física
Nivel Educativo: Secundaria 2º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Aprendizaje por Indagación
Inicio (10 minutos)
Saludo y Contextualización: El docente dará la bienvenida y explicará la importancia de entender nuestro lugar en el universo, cómo la exploración espacial puede inspirarnos a resolver conflictos en la Tierra, abordando indirectamente el tema de la violencia.
Motivación y Activación de Conocimientos Previos: Se inicia con una pregunta abierta para diagnosticar el nivel de conocimiento de los estudiantes: ¿Qué sabemos sobre el universo y cómo creemos que se explora? Se anotarán las respuestas en el pizarrón para visualizar los conceptos previos y mitos.
Desarrollo (30 minutos)
Exploración Guiada: Se dividirá la clase en pequeños grupos, asignándoles el nombre de diferentes cuerpos celestes. Cada grupo recibirá una ficha con datos interesantes sobre su cuerpo celeste y cómo los científicos captan información de estos mediante ondas electromagnéticas.
Investigación: Cada grupo deberá investigar en libros o tablets (si están disponibles) más información sobre cómo se estudian los cuerpos celestes desde la Tierra y el espacio, prestando especial atención a las ondas electromagnéticas.
Discusión Grupal sobre la Violencia: A través de una conexión interdisciplinar, cada grupo discutirá cómo