Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Sesión 1 de 4: Descubriendo las creaciones literarias

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Español
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento crítico.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Rompehielos literario

• Descripción: Los estudiantes participarán en una dinámica rápida donde mencionarán su libro, cuento, o poema favorito y explicarán brevemente por qué.


• Objetivo: Crear un ambiente de confianza y estimular el interés hacia las diversas formas literarias.

Actividad 2: Introducción al tema

• Descripción: Se presentará brevemente el tema de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas utilizando ejemplos relevantes para sus edades. Se explicará cómo estas obras reflejan la sociedad y cultura de su tiempo.


• Objetivo: Proporcionar un marco conceptual inicial y motivar la curiosidad sobre cómo las obras literarias pueden adaptarse y transformarse.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividad 3: Análisis grupal

• Descripción: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará un texto (cuento, poema, fragmento de novela) tradicional y otro contemporáneo. Analizarán los textos considerando elementos como temática, estilo y contexto cultural.


• Objetivo: Fomentar la comprensión lectora y el análisis crí