Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultad para diseñar gráficos y exponer un tema

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)

• Presentar el tema "Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación" y explicar su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos sobre posibles mensajes relacionados con la vida saludable que podrían compartir en su comunidad.


• Discutir la importancia de utilizar recursos gráficos en los mensajes para captar la atención de las personas.


• Asignar la tarea de investigar y traer ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.

Sesión 2: Diseño y elaboración del mensaje impreso (45 minutos)

• Revisar los ejemplos de mensajes impresos que los alumnos trajeron y analizar su estructura y recursos gráficos utilizados.


• Explicar los elementos básicos de diseño gráfico: imágenes, textos, colores, tipografías, etc.


• Proporcionar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable para inspirar a los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un mensaje impreso utilizando los recursos gráficos aprendidos.

Sesión 3: Exposición y retroalimentación (45 minutos)

• Cada grupo presentará su mensaje impreso