Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Grado: Primaria 2°
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno dialogue acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestre respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular, en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Enfoque de Inclusión: Se adaptarán las actividades para atender a las necesidades de todos los alumnos, incluyendo aquellos con diferentes estilos de aprendizaje y necesidades especiales, asegurando la participación activa y significativa de cada uno.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Introducción al tema: Se iniciará una conversación con los alumnos, preguntándoles cómo se sienten cuando alguien cuida de ellos y qué acciones pueden hacer para cuidar de otras personas, animales y plantas. Se utilizará un lenguaje sencillo y ejemplos relacionados con su vida cotidiana.


• Presentación del problema: Se presentará un breve video o una historia ilustrada sobre un parque local deteriorado por la basura y la falta de cuidado. Se preguntará a los alumnos cómo se sienten al ver esa situación y qué creen que podemos hacer para cambiarla.

Desarrollo (25 minutos):

• Análisis del problema en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir el problema presentado y pensar en soluciones posibles. Cada grupo tendrá hojas de papel y colores para dibujar sus ideas.


• Creación de un "Árbol de Compromisos": Utilizando cartulina grande, los alumnos, co