Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Las Vacunas y su Importancia

Asignatura: Biología

Nivel Educativo: Secundaria 1º

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Motivación y sensibilización: Iniciar con una plática sobre el reciente contexto global, relacionado con la pandemia del COVID-19, para conectar con la experiencia personal de los alumnos. Preguntar cómo se sintieron durante la pandemia y qué creen que ayudó a controlar la situación.

   
   



2. Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos que entenderán el papel fundamental de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas a través de la biología de virus y bacterias.

   
   



3. Aclaración de dudas y expectativas: Permitir a los alumnos expresar sus propias dudas o mitos alrededor de las vacunas y enfermedades, para incluir respuestas durante la sesión.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Aprendizaje Basado en Indagación: Formar equipos y asignarles investigar sobre diferentes enfermedades infecciosas, enfocándose en su agente causante (bacteria o virus), cómo se propagan y cómo las vacunas ayudan a su control. Cada equipo utilizará tablets o computadoras para la investigación. Se promoverá el uso de fuentes confiables y científicas.

   
   



2. Discusión Guiada: Después de la investigación, cada equipo compartirá sus hallazgos. El maestro guiará la d