Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Principios y Valores de la Cultura Democrática

Nivel Educativo: Secundaria 2º grado (12 a 15 años de edad)
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque interdisciplinario que aborde el tema de los valores.

Fase de Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos y motivación: Comenzar con una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué entienden por democracia y valores democráticos. Listar en la pizarra las ideas que surjan para visualizar la diversidad de percepciones.

  
  



• Presentación del problema a investigar: Exponer a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de práctica de los principios y valores democráticos en su entorno escolar o comunitario. Por ejemplo: "En nuestra escuela, algunos estudiantes sienten que sus opiniones no son tomadas en cuenta en decisiones que les afectan. ¿Cómo podríamos mejorar esta situación?"

  
  

Fase de Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y análisis en pequeños grupos: Dividir la clase en grupos de 4-5 estudiantes. Cada grupo deberá investigar uno de los siguientes temas: imperio de la ley, división de poderes, contrapesos de poder, respeto a los derechos humanos y cómo estos se aplican en su entorno. Utilizarán recursos del aula, libros, internet (bajo supervisión) y sus propios conocimientos.

  
  



• Propuesta de soluciones: