Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Comunicando Nuestro Mundo

Nivel Educativo: Preescolar 3er grado
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Enfoques: Inclusión y Igualdad de Género
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema Interdisciplinar: Convivencia

I. Bienvenida e Introducción (5 minutos)

Actividad:

• Saludo grupal dinámico adaptado a todas las capacidades, asegurando la participación de todos los niños y niñas.


• Breve charla sobre cómo nos sentimos hoy y qué esperamos aprender.

II. Exploración de la Comunicación (10 minutos)

Materiales:

• Imágenes de personas comunicándose de distintas maneras (hablando, usando señas, escribiendo, con expresiones faciales).

Actividad:

• Observación y discusión guiada sobre las imágenes: ¿Cómo se están comunicando estas personas? ¿Crees que todos se comunican de la misma manera?

III. Expresando Nuestro Mundo (15 minutos)

Materiales:

• Hojas de papel, crayones, marcadores, pegamento, recortes de revistas.

Actividad:

1. Creación Individual: Cada estudiante escogerá su forma favorita de comunicarse y creará una representación visual de algo que le guste, algo que necesite, o cómo se sienta.


2. Exposición Comunal: Se hará un recorrido por los trabajos, donde cada niño o niña podrá explicar su creación y por qué eligió esa forma de comunicarse.

IV. Juego Rol-Play: "La Isla de las Emociones" (10 minutos)

Actividad:

• Los niños se dividirán en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará una emoción, y deberán in