La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 5
Grado: Preescolar 1º (3-6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: La cultura de paz como forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Que los alumnos colaboren con la cultura de paz en su hogar y escuela, conviviendo de manera respetuosa y armónica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Actividad de bienvenida: Se iniciará con un círculo de bienvenida donde cada niño y niña dirá su nombre y compartirá algo que le gusta hacer con sus amigos o familia. Esto fomenta la inclusión y el respeto desde el principio.


• Presentación del tema: Se explicará de manera sencilla qué es la cultura de paz utilizando ejemplos adecuados a su edad, como compartir, escuchar, y tratar bien a los demás.

Desarrollo (25 minutos):

• Cuento: "El jardín de los colores", una historia que enseña la importancia de la diversidad y el respeto. Cada personaje del cuento representa diferentes cualidades y defectos, y todos juntos logran crear un jardín hermoso.


• Reflexión grupal: ¿Qué sucedería si en el jardín solo hubiera una clase de flor? ¿Cómo se sintieron los personajes cuando aprendieron a respetarse y trabajar juntos?


• Actividad de Aprendizaje Basado en Problemas: Se planteará el problema "¿Cómo podemos hacer que nuestro salón sea como el jardín de los colores?". Se guiará a los niños y niñas a través de una lluvia de ideas para encontrar soluciones prácticas y sencillas que promuevan la inclusión y el respeto por la div