Comprensión y producción de resúmenes

miguel delgado
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comprensión y producción de resúmenes


Objetivo PDA: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de escritura y lectura


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comprensión y producción de resúmenes en la escritura y lectura.

  • Actividades:

    1. Presentación de un video motivador sobre la importancia de la lectura y escritura.

    2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por resumen, sus características y cómo se realiza.

    3. Entrega de un texto corto y guiar a los alumnos en la identificación de las ideas principales y secundarias.

    4. En grupos, elaborar resúmenes del texto entregado y compartirlos con el resto de la clase.




Sesión 2:



  • Desarrollo del proyecto comunitario: Fomentar la lectura y escritura en la comunidad.

  • Actividades:

    1. Investigación en grupos sobre los problemas de falta de escritura y lectura en la comunidad.

    2. Diseño de estrategias para promover la lectura y escritura en la comunidad, como la creación de una biblioteca móvil o la organización de concursos de escritura.

    3. Presentación de las propuestas de cada grupo y elección de una estrategia a implementar.




Sesión 3:



  • Comprensión y producción de resúmenes de textos informativos.

  • Actividades:

    1. Entrega de diferentes textos informativos y guiar a los alumnos en la identificación de las ideas principales y secundarias.

    2. En grupos, elaborar resúmenes de los textos entregados y compartirlos con el resto de la clase.