Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y caracterización de los gases

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y caracterización de los gases

Objetivo de la clase (PDA): Describir propiedades de los gases al contrastarlos con sólidos y líquidos, con base en el volumen -espacio que ocupan-, la compresibilidad -propiedad de reducir su volumen- y la fluidez -propiedad de ocupar todo el espacio del recipiente que los contiene-.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Problemática de la contaminación a través de las fábricas locales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.


• Introducción a las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Actividad: Observación y manipulación de diferentes materiales para identificar sus propiedades.

Sesión 2:

• Continuación del tema de propiedades de los materiales.


• Introducción a las propiedades de los gases: volumen, compresibilidad y fluidez.


• Actividad: Experimento para observar cómo los gases ocupan todo el espacio del recipiente.

Sesión 3:

• Relación entre las propiedades de los gases y los materiales.


• Discusión sobre la compresibilidad y fluidez de los gases en comparación con los sólidos y líquidos.


• Actividad: Observación de diferentes materiales y gases para identificar sus propiedades.

Sesión 4:

• Introducción a la problemática de la contaminación a través de las fábricas locales.


• Discusión sobre el impacto de las emisiones de gases contaminantes en el medio ambiente y la salud.


• Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de l