Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Explorando nuestras emociones a través del color y la palabra"

Grado: 3º de Preescolar

Duración: 45 minutos

Objetivos de Aprendizaje (PDA):

• General: Intercambia experiencias y vivencias con sus pares y otras personas, acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.

  
  



• Específicos:

  
  
  
  
  1. Identificar y nombrar las emociones básicas.
  
  
  2. Comprender que todos experimentamos emociones, aunque no siempre las expresamos de la misma manera.
  
  
  3. Aprender técnicas básicas de expresión emocional a través del arte.
  
  
  
  

Contenidos:

• Reconocimiento de emociones básicas: alegría, tristeza, enojo, miedo y sorpresa.


• Expresión artística de emociones.


• Normas de convivencia y respeto en el aula.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Esta metodología involucra a los alumnos en un proceso de aprendizaje que combina el servicio a la comunidad con la adquisición de conocimientos, habilidades, actitudes y valores.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema con un cuento corto que muestre diferentes emociones en los personajes.
   
   
   • Breve diálogo sobre las emociones que se identificaron en el cuento, cómo se expresaron y si los niños han sentido lo mismo alguna vez.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: "El Rincón de las Emociones". Creación de una zona en el aula donde se dispongan distintos materiales artísticos (papel, crayones, pinturas, etc.). Los niños elegirán los colores que asocien con cada emoción y dibujarán o pintarán libremente lo que sientan o hayan sentido.
   
   
   • Actividad 2: "La Rueda de las Emociones". Utilizando una