Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Axel espitia- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud para 4º de Primaria
Duración: 45 minutos.
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico.
Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos: Se iniciará la sesión con una ronda de preguntas dirigidas a los alumnos para evaluar su conocimiento sobre el medio ambiente y las formas en que las actividades humanas pueden afectarlo. Preguntas como "¿Qué cosas hacemos los humanos que creen que pueden dañar el planeta?" y "¿Conocen alguna manera de cuidar el ambiente?" ayudarán a fomentar el interés y la participación.
Establecimiento de objetivos: Se explicará el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia del pensamiento crítico y la inclusión. Se animará a los estudiantes a considerar cómo cada persona puede contribuir al cuidado del ambiente, independientemente de sus habilidades o situación personal.
Desarrollo (25 minutos)
Investigación guiada en pequeños grupos: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos y se les asignará una de las siguientes áreas de investigación: contaminación del agua, contaminación del aire, contaminación del suelo, y generación de residuos sólidos. Se proporcionarán materiales de lectura adaptados a su edad y se les incentivará a utilizar el pensamiento crítico para identificar causas y efectos de las actividades humanas en su área asignada.
Creación de carteles: Ca